Según el enfoque el conocimiento se construye
por el medio del sujeto cuando interacciona con el medio y trata de comprenderlo
es adquirido no por la interiorización de un significado exterior, sino por la construcción
desde dentro de las representaciones e interpretaciones adecuadas, por ultimo
se puede decir que el constructivismo es una estrategia pedagógica, que viene a poner en movimiento al docente – alumno, al
desarrollarse en ambos la participación creativa, innovadora y critica y
reflexiva que inciden en el desarrollo de procesos mentales que permiten el
hacer y saber.
Es un medio motivante para el estudiante, en donde su aprendizaje no solo se base en el lápiz y el papel, sino por apoyos que fortalecen las metodologías activas que el docente utiliza, en las cuales los aprendices actúen y aprendan de sus aprendizajes en trabajos colaborativos, elaboración de proyectos, entre otros.
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